用优质的教育培养高素质技能人才！
2月1日，省教育厅召开全省教育工作会议，全面总结2023年全省教育工作，安排部署新一年的重点任务。
记者了解到，2024年，贵州将加快现代职业教育体系建设改革。全面落实《深化贵州现代职业教育体系建设改革的实施方案》，以部省共建“技能贵州”为牵引，统筹推进职业教育“六个体系”建设。启动探索省属职业院校管理体系和管理方式改革工作。稳步有序推进中、高、本衔接贯通、一体发展，推进职业教育与社区教育、开放教育、老年教育互融共进，促进职业教育、高等教育、继续教育相互融通、协同发展。
贵州建设职业建设学院学子获“装配式建筑智能建造”赛项“国赛”一等奖。
同时，推动继续教育高质量创新发展，探索开展学历继续教育办学质量评价，做好学历继续教育专业设置和校外教学点设置管理，加强非学历教育和社会成人培训管理。推进县域社会学习中心建设，广泛开展全民终身学习活动，提升终身学习公共服务水平。进一步健全拓宽技术技能人才培养体系和成长渠道，推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，提高技术技能人才培养水平和社会认可度。
在扩容提质方面，将继续实施中、高职办学条件达标工程，确保2024年底达标率达到80%。稳步发展本科职业教育，整合优质资源，支持以国家“双高计划”为主体的优质高职院校申报职业本科学校。继续大力支持优质中等职业学校与高职院校联合开展“3+2”“3+3”贯通培养，与应用型本科开展“3+4”中本衔接培养，构建中高本协同发展布局。支持高职院校与应用型本科或职业本科联合培养高层次应用型技能型人才。抓住专业、课程、教材、教师、实训五个关键要求进行系统改革，全面提升职业学校关键办学能力。紧扣区域产业优化专业布局，强化职业教育的类型特征、提高职业教育适应性。用好中国—东盟教育交流周等平台资源，不断开拓职业教育国际化发展新局面。
贵州省2023年“职业教育活动周”在罗甸职校启动。
此外，贵州将继续深化产教融合，坚持与“六大产业基地”结合、与区域产业结构结合，打造3-5个市域产教联合体和行业产教融合共同体，推动教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接。坚持“岗课赛证”综合育人，构建分层分类职业院校技能竞赛全覆盖体系，挖掘赛训教学资源，推动一批高水平成果转化为优质教学内容和现实生产力。推进“1+9”省级公共实训中心建设。持续实施职业技能学历“双提升”工程，培训学员累计达到65万。完成高职院校“订单班”毕业生就业1.8万人、专升本1.2万人。
